Круглый стол
по итогам реализации проекта «Совершенствование профессиональной компетентности педагогов образовательных организаций в области социокультурной адаптации детей мигрантов и детей, проживающих в полиэтнических регионах РФ с целью формирования гражданской идентичности и межнационального согласия»
в рамках гранта Министерства просвещения Российской Федерации на проведение всероссийских, окружных и межрегиональных мероприятий патриотической направленности, с участием детей и молодежи в рамках реализации федерального проекта «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации» национального проекта «Образование», лот № 9 «Проведение обучающих мероприятий по вопросам формирования гражданской идентичности и межнационального согласия»»
Модератор: Хамраева Елизавета Александровна, д.п.н., профессор кафедры интенсивного обучения РКИ, научный руководитель межвузовского центра билингвального и поликультурного образования РГПУ им. А. И. Герцена
Ссылка для просмотра: https://youtu.be/7nxlmIsVQBc
| Время | Тематика | Спикеры |
| 11.00 – 12.30 | Об истоках проекта, необходимости изучения проблем социокультурной адаптации | Лысакова Ирина Павловна, д.ф.н., профессор, зав. кафедрой межкультурной коммуникации РГПУ им. А. И. Герцена |
| Технологии обучения русскому языку в поликультурном социуме: опыт и перспективы | Хамраева Елизавета Александровна, д.п.н., профессор кафедры интенсивного обучения РКИ, научный руководитель межвузовского центра билингвального и поликультурного образования РГПУ им. А. И. Герцена | |
| Методический инструментарий и учебно-методические пособия по социокультурной адаптации учащихся мигрантов в поликультурных школах, а также учащихся полиэтнических регионов РФ | Железнякова Елена Алексеевна, к.п.н., доцент кафедры межкультурной коммуникации РГПУ им. А. И. Герцена | |
| Взаимосвязи языка и культуры как инновационные образовательные решения | Ряузова Ольга Юрьевна, к.п.н., доцент, научный сотрудник межвузовского центра билингвального и поликультурного образования РГПУ им. А. И. Герцена | |
| 12.40 – 14.10 | Потребности в области поликультурного образования и социально-культурной адаптации детей-мигрантов, а также детей, проживающих в полиэтнических регионах РФ | Обласова Анна Васильевна, директор межвузовского центра билингвального и поликультурного образования РГПУ им. А. И. Герцена |
| Анализ представлений педагогов РФ о работе с детьми мигрантов: методологические основы психологической поддержки | Углова Анна Борисовна, к.пс.н., доцент кафедры психологии профессиональной деятельности РГПУ им. А. И. Герцена | |
| Повышение квалификации педагогов РФ по вопросам социокультурной адаптации детей мигрантов и детей, проживающих в полиэтнических регионах РФ | Новикова Полина Васильевна, младший научный сотрудник межвузовского центра билингвального и поликультурного образования РГПУ им. А. И. Герцена | |
| Социальная адаптация детей-мигрантов и детей, проживающих в полиэтнических регионах РФ младшего и среднего школьного возраста | Андреюшина Елизавета Александровна, к.п.н., старший научный сотрудник межвузовского центра билингвального и поликультурного образования РГПУ им. А. И. Герцена | |
| Влияние миграционных кризисов на формирование поликультурной стратегии образования | Павлова Елена Валентиновна, к.и.н., научный сотрудник межвузовского центра билингвального и поликультурного образования РГПУ им. А. И. Герцена | |
| Особенности подготовки учебного материала для работы с детьми мигрантов | Саматова Лола Маджидовна, к.п.н., научный сотрудник межвузовского центра билингвального и поликультурного образования РГПУ им. А. И. Герцена | |
| Перспективы развития Проекта. Итоги и выводы. | Шорина Татьяна Александровна, к.п.н., ведущий научный сотрудник межвузовского центра билингвального и поликультурного образования РГПУ им. А. И. Герцена | |
| 14.20 – 15.50 | Приветственное слово | Лактионова Е.Б., д,пс.н, и.о. проректора по научной работе РГПУ им. А. И. Герцена Спасская Е.Б., к.п.н., начальник управления межрегионального сотрудничества в сфере образования Лысакова И.П., д.ф.н., профессор, зав. кафедрой межкультурной коммуникации РГПУ им. А. И. Герцена Хамраева Е.А., д.п.н., профессор кафедры интенсивного обучения РКИ, научный руководитель межвузовского центра билингвального и поликультурного образования РГПУ им. А. И. Герцена |
| Социальный эффект реализации проекта «Совершенствование профессиональной компетентности педагогов образовательных организаций в области социокультурной адаптация детей мигрантов и детей, проживающих в полиэтнических регионах РФ с целью формирования гражданской идентичности и межнационального согласия» | Хамраева Елизавета Александровна, д.п.н., профессор кафедры интенсивного обучения РКИ, научный руководитель межвузовского центра билингвального и поликультурного образования РГПУ им. А. И. Герцена | |
| Социокультурная адаптация детей мигрантов и детей, проживающих в полиэтнических регионах РФ на примере г. Санкт-Петербурга | Грецкая Оксана Степановна, учитель ГБОУ Школа №560 г. Санкт-Петербурга, участник проекта | |
| Социокультурная адаптация детей мигрантов и детей, проживающих в полиэтнических регионах РФ на примере Московской области | Орлова Юлия Михайловна, учитель МБОУ Средняя общеобразовательная школа №20 г. Химки | |
| Социокультурная адаптация детей мигрантов и детей, проживающих в полиэтнических регионах РФ на примере Республики Северная Осетия | Жаниева Фатима Мухаметовна, учитель МБОУ средняя общеобразовательная школа № 37 г. Владикавказа | |
| Подведение итогов Круглого стола | Хамраева Елизавета Александровна, д.п.н., профессор кафедры интенсивного обучения РКИ, научный руководитель межвузовского центра билингвального и поликультурного образования РГПУ им. А. И. Герцена |
3 комментария к “Расписание Круглого стола 17.12.2021”
Сакинат Тенгизовна - 14.12.2021
Очень насыщенная программа. Спасибо большое организаторам! Вопросы актуальные , требующие каждодневного внимания. Полагаю, полученный опыт пригодится в дальнейшей работе.
Королькова Наталья Петровна МБОУ ТР Плоскошская СОШ - 17.12.2021
Спасибо за приглашение на итоговый Круглый стол. Информация важная и нужная. С интересом прослушала, узнала много нового.
Лилия Гехт - 17.12.2021
Спасибо за высокопрофессиональную встречу! Проблемы очень актуальны. Методическая стратегия и тактика вами выработаны. Остается педагогам на местах все преложенное грамотно использовать.